| |
|
|
| |
|
IT i rodne razlike
|
 Svima koji se bave ulogom informaciono - komunikacionih tehnologija (IKT) u obrazovanju je sve jasnije, da umesto jedne generalne IKT kompetencije, zapravo treba razmišljati u terminima mnogo različitih IKT kompetencija. Mladi u ovom smislu nisu jedinstvena grupa i između ostalih ističu se postojeće razlike između mladića i devojaka. Oni imaju različite profile u pogledu upotrebe IKT, i u isto vreme pokazuju različite preferencije u odnosu na to koje IKT uređaje češće koriste.
Najpre, kad je reč o petneastogodišnjim mladićima i devojkama, može se zaključiti da mladići imaju duži staž u korišćenju kompjutera od devojaka, da veći postotak koristi komjuter skoro svakog dana kod kuće, s tim da ova razlika ima tendenciju smanjivanja (izvor: PISA). Mladići koriste komjuter pre svega zbog igranja igrica, dok ih devojke prevashodno koriste za razmenu e-mail poruka i za četovanje. Objašnjenje ovih rodnih razlika se traži i u različitom pristupu interpersonalnoj komunikaciji. Postoje dokazi, na primer, da korišćenje telefona nema istu ulogu za mladiće i devojke. Devojke se mnogo više oslanjaju na telefoniranje i e-mailove za, na primer, organizovanje svog društvenog života i za održavanje prisnih veza.
Rodne razlike u komunikacionim praksama kod francuskih srednjoškolaca (istraživanje je iz 2005. godine)
Koristi mobilni svakog dana: mladići 59%, devojke 70%
Zove prijatelje svakog dana: mladići 34.5%, devojke 49%
Čuje se telefonom sa prijateljima sa kojima se više ne viđa: mladići 30%, devojke 72%
Razmenjuje e-mailove sa prijateljima sa kojima se više ne viđa: mladići 41%, devojke 47%
U svakom slučaju devojke nadmašuju mladiće u upotrebi svih onih tehnoloških uređaja koji se prevashodno koriste u svrhu komuniciranja i ličnog izražavanja. Kao pokazatelj može da posluži i podatak da je da devojčice iz SAD-a (od 6 do 17 godina starosti) u većem postotku imaju svoj lični vebsajt negoli dečaci (12,2% naspram 8,6% - podatak iz 2004. godine). Devojke mnogo više pažnje posvećuju prilikama za komunikaciju koje omogućuju mobilni telefoni i e-mail, nego tehnološkim aktivnostima kao što je igranje igrica ili šerovanje fajlova. One se, dakle, mnogo više oslanjaju na društvenu upotrebu IKT nego na IKT kao izvor zabavnih aktivnosti. |
|
Autor: Dejan Stanković |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
.jpg)
